rødkildeprojektet

Beskriv kort naturklassen.

Her er en del af de rapporter og specialer der kom ud af Rødkildeprojektet. Rapporterne er i pdf-format og kan hentes med Acrobat Reader, der kan downloades gratis.

 

Forskere fra Institut for Idræt, Københavns Universitet har formuleret projektbeskrivelsen for Rødkildeprojektet.

 

Afhandlinger:

Knut Dietrich et al.: A Weekly Nature Day in a Danish "Folkeskole" (24 sider).

 

Erik Mygind: Elevers aktivitetsniveau på skole og naturdage. Forskningsrapport publiceret i Focus Idræt nr. 3, 2002.

 

Erik Mygind: Elevudsagn om undervisning og sociale relationer på yngste klassetrin - en sammenlignende analyse af naturens rum og klasseværelset. Artikel i Focus Idræt nr. 5/6, 2003.

 

Lene Herholdt: Danskundervisning under træerne i skoven - en undersøgelse af naturklasseelevernes mundtlige sprogbrug. Udgivet på www.groen-skole.dk.

 

Lene Herholdt: Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster - en undersøgelse af det danskfaglige potentiale i udeundervisningen i naturklassen på Rødkilde Skole, Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2003. Bogen kan købes ved henvendelse til Danmarks Pædagogiske Bibliotek, www.dpb.dpu.dk, bogsalg@dpb.dpu.dk.

 

Christian Jacobsen: Hvordan påvirker udendørsundervisning børnenes kompetanceudvikling? Specialeafhandling fra Institut for Idræt, Københavns Universitet, 2002. 151 sider. 

 

Astrid Bjørg Jensen et al.: Forandring og Forankring - en undersøgelse af Naturklassen, et udviklingsprojekt i folkeskolen. Speciale fra Roskilde Universitetscenter, 2002. 151 sider.