 |  09-02-2012  |
|---|
”Liden sol i disse uger
februar har gjort os mindre
Sne som tynger. Is som knuger.
Vi kan ingenting forhindre.
Vi kan heller ikke bede
om at måtte blive større.
Stær og mus og vinterhvede
Må på vore vegne spørre.
Men måske april vil hente,
vore hjertebål tilbage
Sammen vil vi tålsomt vente,
liden sol i disse dage.”
(Frank Jæger) |
|
Erklæring fra konsensuskonference dokumenterer sammenhængen mellem fysisk aktivitet og læring. Af Jens Bangsbo, professor, Institut for Idræt v. Københavns Universitet Find folderen for forskningsprojektet "Læringsmiljø nærmiljø" fra Skov & Landskab. Af Richard Hare, Klaus Bruun, Inge Regnarsson, Peter Bentsen m.fl. Temanummer af tidskriftet "Unge pædagoger" om udeundervisning på museum. A School Readiness Guide for Teachers and Parents Af Kevin J. Coyle, National Wildlife Federation, USA Svensk undersøgelse fra 2009 viser, at kondition og intelligens hænger tæt sammen hos teenagere. Af Åberg et al. Naturfaglige ekskursioner til eksterne læringsmiljøer i hele skoleforløbet. Af Trine Hyllested, lektor på Holbæk Seminarium og ph.d fra DPU En introduktion til pædagogisk neurovidenskab Fysisk aktivitet har betydning for pigernes testresultater viser amerikansk undersøgelse Af Susan Carlson, Centers for Disease Control and Prevention, Atlanta, Ga |
Send os gerne relevante publikationer og referencer |
|
